Репетитор для ребёнка: когда пора нанимать и как выбрать

С чего начать поиск репетитора для ребёнка

Например, учитель с 20-летним стажем может прекрасно объяснить тему по математике семикласснику, но не обладает опытом и знаниями, которые позволяют готовить к дополнительным вступительным экзаменам (ДВИ) в МГИМО или ВШЭ. Или замечательный репетитор, который готовит выпускников к сдаче ЕГЭ на высокий балл, может оказаться бессильным перед запросом научить самостоятельно выполнять домашнее задание второклассника. Поэтому сначала чётко определите цель занятий. Зачем нужен репетитор для ребёнка?

Повысить успеваемость или развить дополнительные навыки

Бывают ситуации, когда ребёнку не удаётся понять материал в классе. Возможно, школьнику тяжело даётся математика (это может быть запрос на регулярные занятия с педагогом) или, например, он болел или по какой-то другой причине пропустил урок и нужно быстро восполнить пробел в теме (такие запросы, как правило, краткосрочные).

Проблемы с успеваемостью и пониманием предмета — весомая причина отправиться на поиски репетитора для ребёнка. Если повышение успеваемости — ваша цель, её стоит сформулировать точнее. Например: ликвидировать пробелы в знаниях за 5 класс или выполнять задания по темам первой четверти 6 класса.

Запросы могут выходить за рамки школьной программы, если ему хочется знать и уметь больше. Тогда постановка цели будет зависеть от уровня знаний ребёнка и сферы его интересов. Например: выучить японский язык, чтобы читать мангу в оригинале.

Возможно, у родителей нет возможности контролировать учебный процесс. Нет ничего плохого в том, что уроки с ребёнком будет делать репетитор, он же поможет разобрать сложный материал, научиться распоряжаться временем, приоритизировать задачи. А родители останутся родителями и будут опираться на рекомендации профессионала, подбадривать и поддерживать в учебном процессе. В этом случае работа репетитора для ребёнка будет направлена не столько на развитие предметных компетенций, сколько на формирование мотивации, развитие эмоционально-волевой сферы, поддержку ученика.

Подготовка к экзаменам и олимпиадам

Педагог поможет систематизировать знания, заполнить пробелы, отработать алгоритмы выполнения заданий. С помощью таких репетиторов школьники лучше ориентируются в критериях ФИПИ или учатся решать задания определённого вуза, который проводит ДВИ или олимпиады и составлять ответы, позволяющие набрать максимальное количество баллов.

При формулировании цели тоже нужна конкретика: если сдать ЕГЭ или ОГЭ, то на сколько баллов? Например: «сдать ЕГЭ по химии минимум на 85 баллов».

Подготовиться к поступлению в новую школу

Педагог поможет разобраться с заданиями, изучить материалы, которые не входят в школьную программу, но необходимы при сдаче вступительного экзамена. Занятия позволят существенно повысить уровень знаний по необходимым предметам и почувствовать себя уверенно в новой школе.

Цель может быть такой: научиться решать задания конкретного вступительного теста.

На что обратить внимание при выборе репетитора для ребёнка

Важно убедиться в том, что учитель точно понял ваш запрос и знает, как с ним работать, видит пути достижения поставленной цели. В этом помогут следующие вопросы:

У вас есть пробный урок?

У вас и ребёнка должна быть возможность познакомиться с учителем в работе, понять, какие приёмы он использует, нравятся ли занятия с ним ребёнку.

Обычно учителя на первом уроке проводят диагностику знаний, чтобы получить представление об уровне подготовки ученика и разработать план индивидуальной работы. Родитель сможет посмотреть, как именно проходят уроки, насколько учитель вовлечён в процесс, комфортно ли ребёнку, определить, получается ли у педагога установить контакт с учеником.

Обратите внимание на манеру поведения репетитора для ребёнка: как часто он хвалит? Помогает ли он преодолеть трудности? Находит ли слова поддержки?

Какой план работы вы предлагаете?

После пробного урока и оценки уровня подготовки ребёнка хороший репетитор уже может наметить план дальнейшей работы, который позволит закрыть пробелы в знаниях и догнать программу.

Как вы оцениваете перспективы?

Вы выступаете в роли заказчика, и ответ на этот вопрос поможет понять, насколько ответственно педагог подходит к работе, хорошо ли он понял ваш запрос и как обозначает зону своей ответственности.

Стоит насторожиться, если преподаватель обещает золотые горы. Например, до экзамена полгода, результаты пробников ребёнка показывают, что он не дотягивает до проходного балла, а учитель обещает результат 90+ баллов при интенсивности занятий один раз в неделю. Опытный педагог всегда будет трезво оценивать шансы и честно говорить о том, какие результаты возможны и при каких обстоятельствах.

Как будет отслеживаться прогресс ученика?

Достижение цели обычно требует времени и усилий, причём не только со стороны учителя. Родителям также важно понимать, насколько занятия эффективны.

Уточните у преподавателя, через сколько уроков вы сможете получить обратную связь.

Обратите внимание: уже после первых 4–8 уроков можно говорить о небольших достижениях. Если ребёнок занимается иностранным языком, то сколько новых слов он за это время выучит? С какими грамматическими конструкциями познакомится? Чему в целом ребёнок сможет научиться?

Какие материалы используете для подготовки к урокам и как проходят уроки?

Ответ на этот вопрос покажет, насколько ответственно репетитор для ребёнка готовится к урокам и соответствуют ли эти пособия вашей цели. Например, если ребёнок хочет углублённо изучать историю мировых войн, то обычный учебник по истории не подойдёт: в этом случае потребуются тематические пособия с углублёнными знаниями по теме. Также не получится успешно идти к цели «повысить успеваемость», пытаясь решать олимпиадные задачи.

У хорошего репетитора будет список эффективных методик, которые при этом могут опираться на образовательные стандарты (в зависимости от цели это могут быть ФГОС, методические рекомендации ФИПИ и другие учебные пособия). Эти материалы должны легко адаптироваться под потребности ребёнка.

Обратите внимание на то, как репетитор описывает свой урок. Если это просто лекция, то какой интересной она бы ни была, поддерживать интерес ребёнка будет сложно. У хорошего педагога всегда есть в запасе игровые приёмы, интерактивные задания, разнообразные подходы. При этом он хорошо чувствует ребёнка и готов учитывать его темперамент и другие особенности.

Как ориентироваться в стоимости услуг репетиторов для ребёнка

Индивидуальные занятия, как правило, дороже, чем абонемент в группу или доступ к материалам на платформах. Это логично, ведь репетитор для ребёнка выполняет множество задач: от подбора материалов до выстраивания здоровых отношений ребёнка с предметом.

Тем не менее каждый, кто пробовал искать репетитора для ребёнка, знает, что стоимость услуг может быть совершенно разной.

Я рекомендую учитывать:

1. Ваш бюджет. Как правило, семья планирует бюджет на дополнительное образование. Если для вас это определённая сумма, используйте её как один из фильтров при выборе репетитора для ребёнка. Например, вы готовы тратить на дополнительные занятия не более 10 000 рублей в месяц.
2. Рыночная цена. Проанализируйте стоимость услуг репетиторов для ребёнка именно по вашему запросу.
3. Соотношение запроса на обучение и стоимости услуг репетитора. Если ваша цель — подготовка ребёнка к ЕГЭ или к международному экзамену, то в таких случаях лучше выбрать более опытного педагога, хотя стоимость занятия с ним, скорее всего, будет более высокой. Такие сложные задачи требуют немалых сил и времени учителя, которые необходимо компенсировать.
4. Подход преподавателя. Вне зависимости от вашего бюджета на услуги репетитора (ограниченный он или безлимитный) для ребёнка, учитывайте подход учителя и то, насколько он комфортен вам и ребёнку: не стоит выбирать учителя только по портфолио без пробного урока, при этом не игнорируйте и портфолио, чтобы лучше понимать компетенции и опыт педагога.

Коллаж: «Секрет фирмы», The Scream by Edvard Munch, Repentant Mary Magdalene by Tiziano Vecellio, The Nightmare by Henry Fuseli, St jacob by Hieronymus Bosch, Freepik/user18526052, rawpixel.com, kstudio, freepik